Річний план ЗДО 2020-2021 н.р
II. ЗАВДАННЯ НА НОВИЙ 2020-2021
НАВЧАЛЬНИЙ РІК ТА ОЗДОРОВЧИЙ ПЕРІОД
З метою усунення недоліків колектив дошкільного навчального закладу у 2020-2021 навчальному році буде працювати над головною методичною метою: «Формування життєвої компетентності дошкільника через основні лінії, програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля».
Виходячи з цього основними завданнями на наступний рік вважати:
1. Формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку по програмі
« Українське дошкілля».
2. Взаємодія суспільного та родинного виховання.
IІІ. МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ
ПІДВИЩЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПРАЦІВНИКІВ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Форма роботи | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. |
З метою підвищення ефективності педагогічної діяльності, адаптації до стилю роботи в ДНЗ здійснювати індивідуальне консультування педагогів, які тільки приступили до роботи.
|
консульту-вання |
упродовж року |
завідувач, вихователь |
|
2. |
З метою підвищення професійної майстерності педагогів Тітова Л.М. Романова Т.Р., Жуковська Л.М. провести консультації: - вимоги до якості мовлення педагога дошкільного закладу; - педагогічне регулювання виховної ситуації; - методики загартування в умовах дитсадка.
|
консульту-вання |
вересень
грудень
березень | Завідувач
|
|
3.
|
З метою підвищення фахової майстерності педагогів та якості освітнього процесу та призначити наставників над молодим спеціалістом Тітов Л.Й та організувати роботу у напрямках: · методичні рекомендації щодо планування освітнього процесу за програмою «Українське дошкілля»; · показ організації різних видів ігрової діяльності; · організація роботи з батьками; · показ занять за потребою вихователя; · перегляд загартовуючих заходів.
|
настав-ництво |
вересень листопад
січень
Лютий
березень
квітень |
Жуковська Л.М.
Жуковська Л.М.
Романова Т.Р
Романова Т.Р
Романова Т.Р
. |
|
ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНИЙ
СЕМІНАР
Мета: поглибити знання педагогів з питання логіко-математичного розвитку дошкільнят. Удосконалити психолого-педагогічну підготовку педагогів. Сформувати творчий підхід до підбору форм, методів та прийомів реалізації завдань логіко-математичного розвитку в усіх сферах життєдіяльності дітей.
№ | ТЕМА ЗАХОДУ | Форма роботи | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
І. |
Логіко-математичний розвиток дошкільника.
1. Поняття «логіка». 2. Логічні та математичні операції: · серіація; · класифікація; · вимірювання та обчислення. 3. Логіко-математичний розвиток дитини через усіс сфери життєдіяльності.
|
міні-доповідь практичне завдання
інформаційні відомості |
08.10..2020 |
Жуковська Л.М. Вихователь
Тітова Л.Й вихователь |
|
КОНСУЛЬТАЦІЇ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. | Принцип особистісно орієнтованої системи виховання. | вересень |
ЗАВІДУВАЧ |
|
2. | Компетентний дорослий поряд з дитиною. | жовтень |
| |
3. | Заняття в педпроцесі: сучасний погляд. | листопад |
| |
4 | Сюжетно-рольова гра – школа моралі для дитини дошкільного віку. | лютий |
| |
5 | Дитина має бути здоровою. | березень |
| |
6 | Організація екологічної освіти в ДНЗ. | березень |
| |
7 | Організація роботи з безпеки життєдіяльності дітей у дошкільному закладі | квітень |
| |
8 | Трудове виховання. | травень |
|
ГРУПОВІ КОНСУЛЬТАЦІЇ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. | Традиційні та нові форми взаємодії з батьками дітей молодшого віку (Романова Т.Р. ; Тітова Л.Й) | жовтень | завідувач |
|
2. | Види дитячої праці ( Жуковська Л.М.; Тітова Л.Й.) | січень | завідувач |
|
3. | Самостійна діяльність дітей ( Жуковська Л.М. ;Тітова Л.Й. ) | березень | завідувач |
|
4. | Увиразнення мовлення вихователя – шлях до збагачення мовлення дітей (Романова Т.Р.; Тітова Л.Й.). | квітень | завідува |
|
ВІДКРИТІ ПОКАЗИ РІЗНИХ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ
№ | НАЗВА ЗАХОДУ | Форма роботи | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. | Старша група Інтегроване мовленнєве заняття. Мета: розвиток мовленнєвої компетентності дітей під час нетрадиційної роботи з казкою. | колект. перегляд | жовтень | Тітова Л.Й |
|
2.
| Молодша група Проведення батьківських зборів нетрадиційної форми. Мета: налагодження взаємодії дошкільного закладу з батьками. | колект. перегляд | листопад | Романова Т.Р. |
|
3. | Старша група Комплексне заняття з логіко-математичної компетентності. Мета: використання ігрових методів та прийомів з формування логіко-математичної компетентності дошкільнят. | колект. перегляд | грудень | Жуковська Л.Й |
|
УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ТВОРЧОСТІ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ
Мета: поглибити знання педагогів про особливості цілісного розвитку дитини, як особистості за Базовим компонентом дошкільної освіти, формування її психофізичного потенціалу в умовах реалізації завдань програми «Українське дошкілля». Сформувати бачення та усвідомлення педагогами власних пріоритетних цінностей, підвищити життєвий тонус шляхом формування позитивного мислення. Сприяти розвитку професійної майстерності.
№ | ТЕМА ЗАХОДУ | Форма проведення | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
І. |
Психофізичний розвиток дитини за програмою «Українське дошкілля». 1. Групова взаємодія. 2. «Мої очікування». 3. «Що ми розуміємо під поняттям «психофізичний розвиток?». 4. «Якими словами можна підтримати дитину?». 5. «Яка дитина є психічно здоровою?». 6. «Чи здійснилися очікування?». 7. Релаксація.
|
вправа групове обговорення
робота в парах
робота у групах рефлексія |
15.10.2020 |
Завідувач
|
|
ДІЛОВА ГРА
Мета: формування умінь диференційовано підходити до організації роботи з батьками. Знаходити оптимальні шляхи вирішення конфліктів, нові способи поведінки під час контактів з батьками. Набути досвід спільної роботи педагогічного колективу.
№ | ТЕМА ЗАХОДУ | Форма роботи | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
І. |
Сучасні проблеми взаємодії дошкільного закладу та сім’ї. 1. «Запитання – відповідь».
2. «Які форми роботи доцільно використовувати». 3. «Сучасна сім’я. Яка вона?». 4. Вирішення педагогічних ситуацій. 5. «Визначи логічну послідовність». 6. Підведення підсумків. |
робота у групах дискусія
ігрова вправа практичні вправи ігрова вправа |
24.11.2020 |
Завідувач |
|
ПЛАН РОБОТИ «ПЕДАГОГІЧНОЇ ГОСТИНННОЇ МОЛОДОГО ВИХОВАТЕЛЯ»
Мета: забезпечити високий рівень виховання та навчання дошкільників відповідно програми «Українське дошкілля».
№ | ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ | Форма роботи | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
І. | Тема. Забезпечення безпеки життєдіяльності дитини. 1. «Виявлення знань та труднощів молодих педагогів у процесі навчально-виховної діяльності». 2. «Планування навчально-виховного процесу за програмою «Українське дошкілля». 3. «Створення предметно-розвивального середовища»; «Проблеми адаптації маленької людини»; «Руховий режим протягом дня». 4. Заняття за планом вихователя. Д/з. Забезпечення безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку. Поповнення ігрових куточків атрибутикою, необхідною для проведення ігор з безпеки життєдіяльності дітей». |
анкетування
дискусія
консультації
майстер-клас самоосвіта
створення умов |
вересень
вересень
вересень
жовтень
жовтень
жовтень вересень-жовтень |
завідувач
Завідувач
Завідувач
завідувач |
|
ІІ. |
Тема. Удосконалення системи контролю навчально-виховної діяльності дошкільного закладу. 1. «Якість сучасної дошкільної освіти»; «Нормативно-правова база щодо організації педпроцесу у ДНЗ»; «Забезпечення комфортного самопочуття дитини у дошкільному закладі»; «Реалізація програми « Українське дошкілля». 2. «Сучасний вихователь. Який він?».
|
консультації
круглий стіл
|
листопад
листопад
листопад
Грудень
грудень
|
завідува
Завідувач
педагог-наставник
Завідувач
Завідувач |
|
ТВОРЧА ГРУПА
Склад творчої групи:
керівник – Жуковська Л.М
члени творчої групи – Тітова Л.Й. ; Романова Т.Р.
Мета творчої групи: забезпечити активну участь і взаємодію родини з колективом дошкільного навчального закладу з метою всебічного розвитку малюків.
ПЛАН РОБОТИ ТВОРЧОЇ ГРУПИ на 2020-2021 навчальний рік
№ | НАЗВА ЗАХОДУ | Форма роботи | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
І. |
1. Завдання творчої групи на 2020 - 2021 навчальний рік. 2. Визначення напрямків роботи творчої групи. 3. Обговорення тематики та строків виконання творчих завдань. 4. Затвердження графіку засідань творчої групи.
|
творча майстерня |
вересень |
Вихователь Жуковська Л.М |
|
ІІ. |
1. Розробка анкет та тестів для батьків. 2. Добірка консультацій різної тематики.
|
пошукова діяльність |
листопад |
Вихователь Тітова Л.Й. |
|
ІІІ. |
1. Добірка матеріалів для проведення батьківських зборів груп молодшого та старшого дошкільного віку. 2. Добірка матеріалів для проведення батьківських зборів груп .
|
пошукова діяльність |
лютий |
завідувач |
|
ІV. |
1. «Проведення оздоровчих та загартовуючих заходів у різні пори року». |
пошукова діяльність
|
квітень |
Вихователь Романова Т.Р.
|
|
САМООСВІТА
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Форма роботи | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. |
З метою підвищення фахової майстерності педагогів опрацювати шляхом самоосвіти: - методичний супровід упровадження програми «Українське дошкілля» - методичні аспекти реалізації програми « Українське дошкілля»; - І.А.Барташнікова, О.О.Барташніков серія «Розвиваємо інтелект дитини». – Київ, Світич, 2009; - О.А.Дмітрієва «Незабаром до школи». – Київ, Світич, 2009; - О.П.Терещенко «Розвиток творчості старшого дошкільника в образотворчій діяльності». – Київ, Світич, 2009; - А.М.Гончаренко «Розвиток мовленнєвої компетентності старших дошкільників». – Київ, Світич, 2009; - В.А.Старченко «Формування логіко-математичної компетент-ності у старших дошкільників». – Київ, Світич, 2009; - «Родинне виховання» упор. Т.Вороніна, О.Мельник. – Київ, Шкільний світ, 2010; - О.Л.Кононко «Виховуємо соціально компетентного дошкільника». – Київ, Світич, 2009; - В.Любарова «Найменшим про найменших». – Київ, Шкільний світ, 2010; - «Інноваційна практика у роботі вихователя ДНЗ» кол. авторів: Н.Дятленко, А.Гончаренко, А.Шевчук. – Київ, Шкільний світ, 2010; - «Маленький українець» упор. Л.Синекоп. – Київ, Шкільний світ, 2010; - Л.Швайка «Організація оздоровчої роботи в ДНЗ». Харків, Основа, 2008; - методичні посібники, що будуть використовуватися в роботі упродовж навчального року. |
само-освіта |
до нового навч. року
до нового навч. року
до педради
до батьк. зборів до кол. пер.
до кол. пер.
до семінару
до батьк. зборів до педради
до навч.року
до навч. року
протягом року до батьк. зборів
|
завідувач
Вихователі
|
|
2. |
Обговорення новинок методичної літератури та матеріалів періодичних видань. |
круглий стіл |
1-й вівторок місяця |
завідувач, вихователі |
|
ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ
№ | Термін | ТЕМА ЗАХОДУ, ПОРЯДОК ДЕННИЙ | Форма обговорення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
І. |
02.09.2020 |
Завдання навчально-виховної роботи на 2020-2021 навчальний рік. 1. Робота за минулий 2019-2020 навчальний рік. 2. Річний план роботи закладу на 2020-2021 навчальний рік. 3. План роботи творчої групи закладу орієнтуючись на програму «Українське дошкілля». 4. Обговорення програми, за якою буде працювати колектив, єдиної форми планування педагогів, розкладу занять, переліку додаткової документації педагогів і навантаження педагогічного, медичного персоналу. 5. Про підсумки конкурсу-огляду на найкращу групу у підготовці до нового навчального року. 6. Власні надбання «Моя скарбничка».
|
аналіз
обговорення, затвердження затвердження
затвердження
підведення підсумків
презентація |
Семйон Л.М. завідувач ДНЗ
Жуковська Л.М Романова Т.Р Тітова Л.Й вихователі
.
Семйон Л.М.
Вихователі |
|
ІІ. |
22.12.2020 |
Непроста це справа – робота з батьками. 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. «Довіра як основний чинник успішної адаптації дитини у дошкільному закладі». 3. Про результати тематичного вивчення роботи молодшої групи. 4. «Як пом’якшити процес адаптації дітей до дошкільного закладу». 5. «А у мене це так…».
|
інформація
міні-лекція
інформація
педагогічне обговорення
ділимося досвідом
|
Семйон Л.М
Тітова Л.Й
Семйон Л.М.
Романова Т.Р.
вихователі
|
|
ІІІ. |
16.03.2021 |
Розвиваємо інтелект дитини. 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Логіко-математичний розвиток дошкільника. 3. Про результати тематичного вивчення «Логіко-математична компетентність дошкільників». 4. «Інтелектуальний розвиток дитини». 5. «Дидактичні ігри на допомогу вихователям». 6. «Мої доробки».
|
інформація
доповідь
інформація
мозковий штурм педагогічне асорті методичний калейдоскоп
|
Семйон Л.М
Жуковська Л.М
Семйон Л.М
Тітова Л.Й.
Вихователі
Вихователі |
|
ІV. |
25.05.2021 |
Аналіз навчально-виховного процесу за 2020-2021 навчальний рік. 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Про виконання розділів річного плану, стану роботи з підвищення професійної майстерності педагогів. 3. Пріоритетні напрями роботи в наступному навчальному році. 4. Про стан захворювання у дошкільному закладі. 5. «Сучасний вихователь. Який він?». 6. Комплекс медико-педагогічних умов для організації повноцінного відпочинку та оздоровлення дітей влітку. |
інформація
аналіз
анкетування
аналіз
диспут
доповідь |
Семйон Л.М.
Семйон Л.М.
Семйон Л.М.
Семйон Л.М
вихователі
Семйон Л.М..
|
|
АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
№п\п | Зміст роботи | Термін проведення | відповідальні | Відмітка про виконання |
1. |
Провести чергову атестацію вихователя Тітова Л.Й. та вивчити систему її роботи.
|
до 01.04.2021р.
|
атестаційна комісія |
|
ВПРОВАДЖЕННЯ В ПРАКТИКУ РОБОТИ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. |
Удосконалення роботи за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» та методичних аспектів її реалізації.
|
упродовж року | завідувач |
|
2. |
Впровадження в практику досвіду роботи вихователя Л.М.Жуковської «Вчимося міркувати. Логіко-математичний розвиток дітей через гурткову роботу» - опрацювання теоретичної частини досвіду та рекомендованої літератури; - ознайомлення з практичним матеріалом досвіду; - відвідування занять.
|
упродовж року
вересень
жовтень
листопад – квітень |
завідувач |
|
3. |
Впровадження в практику досвіду роботи вихователя «Екологічне виховання дітей дошкільного віку через призму використання сучасних інноваційних технологій» - опрацювання теоретичної частини досвіду та рекомендованої літератури; - ознайомлення з практичним матеріалом досвіду; - відвідування занять.
|
упродовж року
вересень
жовтень
листопад – квітень
|
завідувач |
|
IV. ВИВЧЕННЯ СТАНУ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ
№ | Вид вивч. | Напрям вивчення | Термін вивчення | Форма узагальн. | Розгляд результ. | Відпові-дальний | Відмітка про викон. |
1 | Комплексне вивчення навчально – виховної роботи | Молодша група |
15.11.2020- 26.11.2020
|
довідка |
педрада |
завідувач |
|
2 | Тематичне вивчення |
· Створення умов для формування культури спілкування дітей молодшого віку під час ігрової діяльності у вихователів Романова Т.Р. ; Тітова Л.Й. · Логіко-математична компетентність дошкільників у старшій групі вихователів Жуковська Л..М. ; Тітова Л.Й.
|
06.12.2020- 17.12.2020
3.02.2021- 06.03.2021
|
довідка |
виробн. нарада
педрада |
Завідувач
|
|
3 | Оперативний контроль
|
Вибірковий: - підготовка колективу до нового навчального року; - створення розвивального ігрового середовища;
- планування тижня безпеки дитини.
Попереджувальний: - стан ведення ділової документації; - зміст та якість календарного планування; - проведення профілактичних заходів; - готовність працівників до робочого дня.
|
23.08.2020-03.09.2021 жовтень
упродовж року
упродовж року
упродовж року упродовж року упродовж року упродовж року |
наказ
картка аналізу картка аналізу
картка аналізу
наказ
картка аналізу
|
педрада
інд. бесіда з педаг. інд. бесіда з педаг.
інд. бесіда з педаг.
інд. бесіда з педаг. . |
Завідувачт |
|
4 | Порівняльний контроль
|
- Визначення рівня знань дітей за розділами програми; - визначення рівня сформованості культурно-гігієнічних навичок у дітей;
|
2 рази на рік
|
картка аналізу
картка аналізу
|
інд. бесіда з педаг.
інд. бесіда з педаг.
|
Завідувач
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЙНО – ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА
ЗАТВЕРДЖУЮ ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор ЗОШ I-IIIст. с.Верхня Білка Завідувач ДНЗ с. Верхня Білка
___________Кизима М.З _____Семйон Л.М
«___»__________2020року «___»_______2020року
ПЛАН СПІЛЬНОЇ РОБОТИ
ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
с. Верхня Білка
ТА Верхньобілківської ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ
НА 2020-2021н. р.
№ п/п | Заходи | Термін | Відповідаль ний | Примітки |
1. | Обговорення планів роботи по підготовці дітей до школи. | 11.09.2020 | Виховательзав.ДНЗ, завуч. |
|
2. | Знайомство вихователів з програмою виховання і навчання у першому класі.
| 18.09.2020 | Завуч, вчителі. |
|
3. | Знайомство вчителів з програмою виховання і навчання у дитячому садку.
| 25.09.2020 | Вихователівчителі, |
|
4. | Відвідування вихователями уроків математики, читання, фізкультури у 1-ому класі. | 15-29.09. 01-30.10. 2020 | Вихователі |
|
5. | Відвідування вчителями занять у ДНЗ: -на початку навчального року: - у другій половині року: Заняття: - музичні; - з розвитку мови; - з формування елементарних математичних уявлень; - з фізичного виховання; - заняття з психологом. |
22-29.09.20 09-26.02.21
04-22.04.21 |
Директор, завуч |
|
6. | Консультація для вихователів і вчителів «Формування мотиваційної готовності дітей до навчання в школі» | 27.11.2020 | зав.ДНЗ, Завуч |
|
7. | Бесіда за круглим столом: - аналіз програми школи та д/с з роз. мов.; - використання нетрадиційних методів та прийомів для розвитку мовної творчості (аналіз відвіданих уроків та занять); - анотація передової літератури зпитань методики розвитку мовлення. |
07.01.2021 | Зав. ДНЗ вихователі завуч вчителі |
|
8. | Педагогічна рада у дитячому садку. «Розвиваємо інтелект дитини». | 19.03.2021 | Вихователі-зав. ДНЗ |
|
9. | Питання наступності фізичного виховання в д/с і школі. Спільна нарада. | 12.11.2020 | Директор зав.ДНЗ |
|
10. | Відвідування педагогічної ради в школі за підсумками успішності за рік. | 30.05.2021 | Директор, зав.ДНЗ
|
|
11. | Тестування дітей (готовності до школи). | 26.02.2021 | вихователі |
|
Робота з дітьми
| Екскурсії дітей у школу: |
|
|
|
1. | - знайомство із приміщенням школи; - знайомство із класом; | 11.09.2020р |
|
|
| - знайомство із шкільною майстернею; - знайомство із спортивною, актовою залами; | 18.09.2020р 25.09.2020р | вихователі, вчителі |
|
| - знайомство з бібліотекою; - відвідування урочистих лінійок (Перший і Останній дзвоники)
| 01.09.2020р 29.05.2021р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. | Спільні свята з першокласниками «Що нам осінь принесла», «Зимонько-зима», «Зустріч птахів».
| 23.10.2020 15.01.2021 01.04.2021 | вихователі, вчителі |
|
3. | Виставка малюнків дітей першого |
|
|
|
| класу і дошкільнят «Світ очима дітей». | Грудень | вчителі, вихователі |
|
4. | Запрошення учнів першого класу на тиждень української казки д/с
| 11-15.01. 2021 | вихователі |
|
5. | Організація зустрічі з учнями, вихованцями д/с, бесіди про шкільне приладдя та йогозастосування. Шефська робота: - ремонт іграшок, книжок силамиучнів; - допомога в прибиранні території д/с; - вистава лялькового театру дошкільнятам; - спільні ігри та свята.
| На протязі року
| Вихователі |
|
6. | День відкритих дверей для учнів випускних класів
| 25.04.2021 | завуч, вихователі |
|
7. | Запрошення дітей старшої групи на свято «Прощання з букварем».
| 16.05.2021 | вихователі |
|
8. | Спільне свято «Прощання з дитячим садком» | 29.05.2021 | вихователі, вчителі 1-х |
|
|
|
| класів. |
|
Спільна робота ДНЗ, ЗОШ та батьків
1.
| Батьківські збори. Теми: |
|
|
|
| «Завдання д/с і сім'ї у підготовці дітей до школи». | 18.09.2020р | Вихователі старшої групи |
|
| «Підсумки засвоєння програми дітьми старшої групи». | 18.04.2021р |
|
|
|
|
|
|
|
2. | Загальні батьківські збори груп | 16.08.2020р | Зав.ДНЗ |
|
| «Робота дошкільного навчального закладу у період адаптивного карантину». |
|
|
|
3. | Батьківські збори з вчителями «Перехід від дитсадка до школи - відповідальний крок в житті дитини та батьків». |
16.05.2021р | Зав.ДНЗ, директор, завуч. |
|
4. | Консультації для батьків: |
|
|
|
| - «Охорона зору та слуху»; | 09.10.2020р. | Вихователі |
|
6. | Виставки дитячих робіт. | 15.10.2020р
| Вихователі, вчителі,
|
|
7. | Вікторина «Що ми вміємо» | 19.03.2020р
| Вихователі |
|
8. | День відкритих дверей для батьків і вчителів (відвідування занять батьками в старших групах та першого класу). | 25.11.2020 26.02.2021 21.05.2021 | Вчителі, вихователі |
|
9. | Консультації для майбутніх батьків першокласників. Мета: ознайомити батьків з програмою навчання в перших класах. | 09.01.2021 16.05.2021 | Директор, завуч, вчителі. |
|
10. | Анкетування. | 18.04.2021 | вихователі вчителі |
|
11. | Зустріч сімей дітей старшої групи з вчителями. | 16.05.2021 | Вихователі, вчителі. |
|
РОБОТА З БАТЬКАМИ
ЗАГАЛЬНІ БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
І. |
Тема. Мистецтво взаємодії з батьками. Мета: спонукати батьків до об’єднання зусиль із педагогами для досягнення позитивних результатів у питаннях розвитку, виховання та навчання дітей дошкільного віку. 1. Міні-лекція «Сучасна сім’я та її роль у розвитку дитини». 2. Робота ДНЗ в період адаптивного карантину. 3. Звіт про роботу ДНЗ у серпні літньо-оздоровчого періоду. 4. Звіт про роботу батьківського комітету у 2019-2020 р.навчальному році, вибори батьківського комітету на 2020-2021н.р
|
серпень |
завідувач
голова батьківського комітету
|
|
ІІ. |
Тема. Я здоров’я бережу – сам собі допоможу. Мета: підвищити рівень усвідомлення батьками відповідальності за стан свого здоров’я та своєї дитини. 1. Інформаційний вісник «Здоров’ятворчі та здоров’язбережувальні технології». 2. Діалог з батьками «Ще раз про безпеку». 3. Інтерактивна бесіда «Фізкультурно-оздоровча робота у дошкільному закладі та вдома». 4. Поради батькам. Анкетування «Харчування дитини влітку». 5. Відкритий мікрофон «Наш сімейний досвід з оздоровлення дитини влітку».
|
травень |
завідувач
вихователь
медсестра
вихователь вихователь |
|
ГРУПОВІ БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1.
2.
3.
.
| Переддошкільний та молодший дошкільний вік. Батьківський всеобуч «Спільна робота вихователя та сім’ї з соціальної адаптації дітей молодшого віку згідно програми «Українське дошкілля»». Батьківська вітальня «Розвиток дитини та її здоров’я». Семінар «Роль іграшки у розвитку дитини». Дискусія «Я сам» або криза 3-х років».
|
вересень
листопад
січень
травень
|
Вихователь Жуковська Л.М.
Вихователь Романова Т.Р Вихователь Тітова Л.Й Вихователь Тітова Л.Й
|
|
1.
2.
3.
4.
|
5-6 рік життя Батьківський всеобуч «Завдання виховання та навчання дітей на 2020 – 2021 навчальний рік згідно програми «Українське дошкілля» Інформаційна панорама «Культура взаємин батьків і дітей». Відкритий мікрофон «Дитина та її пустощі. Карати або некарати». Дискусія з «Що таке готовність дитини до школи». |
вересень
листопад
січень
травень
|
Вихователь Жуковська Л.М
Вихователь Тітова Л.Й Вихователь Тітова Л.Й
Вихователь Жуковська Л.М.
|
|
КОНСУЛЬТАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. |
Вчимо дитину спілкуватися. |
вересень |
Жуковська Л.М.
|
|
3. |
Чому діти різні.
|
жовтень |
Тітова Л.Й |
|
4. |
Формування активної позиції дитини щодо власної безпеки.
|
листопад |
Жуковська Л.Й |
|
5. |
Щоб іграшка була корисною.
|
грудень |
Романова Т.Р. |
|
6. |
Виховання дружніх відносин у грі.
|
січень |
Романова Т.Р |
|
7. |
Чого бояться наші діти.
|
лютий |
Тітова Л.Й |
|
8. |
Дитина і дорожній рух.
|
березень |
Жуковська Л.М |
|
9. |
Готовність до школи. Що ми розуміємо?
|
квітень |
Тітова Л.Й |
|
10. |
Про літній відпочинок. |
травень |
Романнова Т.Р
|
|
VI. РОБОТА МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ
ОСНАЩЕННЯ МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. |
Організувати постійнодіючи виставки: · «Наші досягнення»; · «Готуємося до педради»; · «На допомогу вихователю»; · «Новинки методичної літератури»; · «Передовий педагогічний досвід району». |
вересень |
вихователі |
|
2. |
Удосконалення планування та поповнення конспектами міні-занять за програмою «Українське дошкілля» |
вересень – травень |
педагоги |
|
3. |
Дібрати дидактичні ігри з логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку. |
грудень |
Жуковська Л.М. Тітова Л.Й. |
|
4. |
Поповнити кабінет добіркою матеріалів для організації роботи з батьками. |
лютий |
Вихователі |
|
5. |
Доробка дидактичних ігор та вправ з соціальної компетентності дитини (культура поведінки). |
березень |
Вихователі |
|
6. |
Поповнити кабінет добіркою матеріалів з розділу «Космос».
|
квітень |
Вихователі |
|
7. |
Провести конкурси: «Ігрове розвивальне середовище»; «Мої робочі знахідки»; «Ми гуляємо на ділянці». |
вересень січень квітень |
вихователі |
|
9. |
Добірка сценаріїв для проведення театралізованої діяльності. |
протягом року |
вихователі |
|
10. | Поповнити кабінет добіркою наочності екологічного спрямування. |
січень |
вихователі |
|
ОСНАЩЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ ГРУП
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. | Поповнити матеріал з сенсорного виховання дітей молодшої групи.
| вересень | Романова Т.Р. |
|
2. | Поповнити матеріалом розвиваючи ігрові зони. | вересень | вихователі
|
|
3. | Поповнити шумовими музичними інструментами.
| жовтень | Муз.керівник Семйон Л.М. |
|
4. | Поновити інвентар для праці у куточку природи.
| жовтень | вихователі |
|
5. | Виготовити ширми для самостійної театралізованої діяльності дітей.
| листопад | вихователі |
|
6. | Виготовити дидактичні ігри з логіко-математичної компетентності дошкільників.
| грудень | вихователі |
|
7. | Поповнити медичний кабінет лікарськими препаратами для проведення оздоровчих заходів.
| січень | медсестри |
|
9. | Осучаснити зони для сюжетно-рольових ігор.
| січень | вихователі |
|
10. | Поповнити групи конструктивно-будівельним матеріалом.
| лютий | вихователі. |
|
11. | Поповнити куточки самостійної художньої діяльності дітей нетрадиційним обладнанням та матеріалом.
| березень | вихователі |
|
ВИСТАВКИ ДИТЯЧИХ РОБІТ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1.
|
Наш любий дитячий садочок.
|
вересень |
вихователі |
|
2.
|
Барви осені.
|
жовтень |
вихователі |
|
3.
|
Кришталева казка.
|
грудень |
вихователі |
|
4. |
Різдво.
|
січень |
вихователі |
|
5.
|
Моя Україна – батьківщина єдина.
|
лютий |
вихователі |
|
6. |
Мама – сонечко в сім’ї, ми – промінчики її.
|
березень |
вихователі |
|
7.
|
Діти планети Земля.
|
травень |
вихователі |
|
VІІ. АДМІНІСТРАТИВНО – ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
ВИРОБНИЧІ НАРАДИ
№ | Дата проведення | ПИТАННЯ ДЛЯ РОЗГЛЯДУ | Доповідач | Відмітка про виконання |
І. |
31.08.2020 |
Організація роботи дошкільного закладу на 2020-2021 навчальний рік. 1. Про підсумки оздоровчого періоду. 2. Затвердження Правил внутрішнього трудового розпорядку закладу. 3. Затвердження режиму роботи дошкільного закладу та усіх служб. 4. Про підсумки підготовки до нового навчального року.
|
завідувач
|
|
ІІ. |
30.11.2020 |
Творчий колектив. 1. Шляхи формування творчого потенціалу працівників. (Міні-лекція). 2. Тест «Визначення сформованості творчих здібностей педагогів».
3. Про виконання Інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у дошкільних навчальних закладах. 4. Про підготовку до зимового періоду. 5. Звіт про виконання угоди між адміністрацією та профспілковим комітетом.
|
Завідувач
|
|
ІІІ. |
24.12.2020 |
Як виховати гарну людину? 1. Дискусія «Моральне виховання: чи потрібне воно?». 2. Доповідь «Моральні норми». 3. Запам’ятай «Кодекс честі вихователя». 4. Про результати тематичного вивчення «Створення умов для формування культури спілкування дітей раннього віку під час ігрової діяльності» 5. Про підсумки захворювання та відвідування дітей за 2020 рік. 6. Організація профілактичної роботи з батьками щодо попередження дитячого травматизму (розробка пам’яток). |
Вихователь Жуковська Л.М
Вихователі
завідувач
Завідувач
Вихователі |
|
ІV. |
18.05.2021 |
Аналіз роботи дошкільного навчального закладу за 2020-2021навчальний рік. 1. Аналіз роботи колективу у 2020- 2021 навчальному році. 2. Аналіз фізичного розвитку дітей старшого віку. 3. Про підготовку до оздоровчого періоду. 4. Попередження дитячого травматизму та дотримання безпеки життєдіяльності дітей.
|
завідувач
медсестра
завідувач
завідувач |
|
ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ КОЛЕКТИВУ
№ п/п | Дата проведення | Питання для розгляду | Доповідач | Відмітка про виконання |
1. | 06.09.2020 | 1. Звіт про результати навчально-виховної, медичної та господарської роботи за 2019-2020 навчальний рік. 2. Обрання Ради закладу, голови ради. 3. Затвердження плану роботи ради на 2020-2021 навчальний рік. 4. Обрання батьківського комітету ДНЗ. 5. Визначення напрямків соціально-економічного розвитку закладу. | Завідувач |
|
2. | 07.06.2021 | 1. Звіт про роботу закладу у 2020-2021 навчальному році | завідувач |
|
ЗАСІДАННЯ РАДИ ЗАКЛАДУ
№ п/п | Дата проведення | Питання для розгляду | Доповідач | Відмітка про виконання |
1. | 08.09.2020 |
1. Звіт про заходи щодо підготовки до нового навчального року. 2. Про підготовку до осінньо-зимового періоду. 3. Про організацію харчування дітей.
|
завідувач. |
|
2. | 14.01.2021 |
1. Про підведення підсумків захворювання дітей за вересень-грудень 2020 р. та організація проведення профілактичних заходів у ДНЗ. 2. Звіт про витрати за вересень-грудень 2020р. 3. Про затвердження об’єму ремонтних робіт до нового навчального року.
|
Медична сестра
завідувач |
|
3. | 15.04.2021 |
1. Про підготовку до проведення ремонтних робіт. 2. Про підготовку та проведення випускних ранків. 3. Профілактика дитячого травматизму. 4. Звіт про витрати за І квартал 2020 року.
|
завідувач |
|
4. | 07.06.2021 |
1. Про організацію та проведення ремонтних робіт, дотримання правил безпеки під час їх проведення. 2. Про роботу ДНЗ влітку та проведення оздоровчого періоду. 3. Про підготовку до нового навчального року. 4. Звіт про витрати за навчальний рік.
|
завідувач |
|
ПЛАН РОБОТИ НА ОЗДОРОВЧИЙ ПЕРІОД
№ | ЗАХОДИ | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1.
2.
3.
4.
5. |
І. МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ
Консультація «Профілактика гострих шлункових захворювань та отруєнь дітей дошкільного віку влітку». Консультація «Профілактика гельмінтозів у дітей». Консультація «Вплив загартування водою на здоров’я дітей». Консультація «Організація ігрової діяльності на прогулянках влітку». Обговорення та педагогічні читання новинок педагогічної літератури.
|
червень
липень
червень
серпень
1 вівторок місяця
|
медична сестра
медична сестра
вихователь завідувач,
завідувач, вихователь
|
|
1.
2.
|
ІІ. ВИВЧЕННЯ СТАНУ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ
Оперативний контроль Вибірковий: · організація та проведення ранкової гімнастики; · створення умов для якісного проведення загартування дітей водою, повітрям та сонцем. Попереджувальний: · зміст та якість календарного планування; · проведення профілактичних заходів з попередження дитячого травматизму. Порівняльний: · визначення рівня сформованості культурно-гігієнічних навичок у дітей. |
червень
липень
постійно
постійно
серпень
|
завідувач
|
|
1.
2.
3.
4.
5 . 6.
7.
8.
. |
ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА
Перебування на свіжому повітрі максимальний час в одязі, що забезпечує комфорт дитини. Проведення ранкового прийому, ранкової гімнастики, фізкультурних занять (2 рази на тиждень), розваг і свят на вулиці, а також проведення інших занять по можливості на свіжому повітрі. Організація денного сну в умовах широкого доступу свіжого повітря. Ходіння босоніж по траві, піску, покращеному ґрунтовому покриттю.
Виховання культурно – гігієнічних навичок. Бесіда «Сонце, повітря, вода – основні фактори оздоровлення». Проведення роз’яснювальної роботи з батьками та громадкістю щодо необхідності здобуття дітьми дошкільної освіти.
Звіряння списків дітей мікрорайону.
РОБОТА З БАТЬКАМИ
Консультації щодо попередження інфекційних та кишкових захворювань. Попередження травматизму серед дітей під час відпустки батьків. Надання першої медичної допомоги під час отримання травм та укусів комах, тварин. Оформлення папок – пересувок на теми: · «Профілактика гострих кишкових інфекцій»; · «Педикульоз. Профілактика». Поповнення стенду «Здоров’ятко» статтями за темами: · «Як виховати здорову дитину»; · «Раціональне харчування влітку»; · «Часник».
|
щоденно
щоденно
щоденно
щоденно
щоденно
щоденно червень
червень-серпень червень-серпень
червень-серпень
червень-серпень 1 раз на тиждень
червень – серпень
червень – серпень
|
вихователі
вихователі, медсестра
вихователі
вихователі
вихователі, медсестра
вихователі вихователі
вихователі
вихователі
вихователі
медична сестра медична сестра
вихователі
вихователі, медична сестра
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
|
IV. РОБОТА МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ
Організація постійно діючої виставки-огляду методичних розробок та педпосібників «На допомогу вихователям». Організація тематичної виставки «Бережемо життя та здоров’я дитини». Розробка методичних рекомендацій щодо організації ігрової діяльності дітей з піском та водою влітку. Поповнення кабінету науковою, навчально-методичною та енцикло-педичною літературою щодо загартування дітей водою, повітрям та сонцем. Оформити стенд «Здоров’я дитини – найголовніша цінність». Доповнення картотеки періодичних видань, методичної та дитячої літератури. |
постійно
червень
липень
постійно
серпень
червень-серпень
|
Вихователі |
|
АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
НАРАДИ ПРИ ЗАВІДУВАЧЕВІ
№ п/п | Дата проведення | Питання для розгляду | доповідач | Відмітка про виконання |
1. | 09.06.2020 | 1. Про організація харчування дітей влітку. 2. Про стан батьківської плати. 3. Про проведення ремонтних робіт та дотримання правил безпеки. | . медсестра
завідувач завідувач |
|
2. | 08.07.2020 | 1. Про використання всіх видів загартування дітей та наявність обладнання. 2. Попередження дитячого травматизму, надання першої долікарської допомоги. 3. Інше. | медсестра
медсестра
завідувач |
|
3. | 09.08.2020 | 1. Попередження отруєння дітей продуктами харчування, рослинами та грибами. 2. Аналіз харчування та стану батьківської плати. | медсестра
завідувач |
|
ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ КОЛЕКТИВУ
№ п/п | Дата проведення | Питання для розгляду | доповідач | Відмітка про виконання |
1. |
07.06.2021 |
Звіт завідувача Семйон Л.М. |
Семйон Л.М. |
|
УКРІПЛЕННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1.
2.
3.
4.
5.
| частковий ремонт дошкільного закладу: · Ремонт кухні · Ремонт прачечної · Ремонт центрального коридору · Ремонт верандів · ремонт групових кімнат та спалень; . Придбати пісок.
Висаджування квітів, городини, догляд за ними.
З метою покращення матеріально-технічної бази закладу придбати: - іграшки; - розвивальні ігри - дитяча та методична література
Встановлення на майданчиках груп павільйони | червень-серпень
квітень, серпень
травень-серпень
упродовж літа
липень | Завідувач . завгосп
завгосп
вихователі
вихователі
Завідувач завгосп |
|
ДОДАТКИ
СВЯТА ТА РОЗВАГИ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін | Відповідальний | Місце проведення, учасники | Відмітка про виконання |
1. | 1 вересня. | вересень | музкерівник | спорт. майдан, педагоги та діти |
|
2. | Осінній ярмарок. | жовтень | музкерівник | спорт. майдан, педагоги та діти |
|
3. | Родинний захід «Чарівниця осінь в гості завітала». | листопад | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти, батьки |
|
4. | Новорічна казка. | грудень | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти, батьки |
|
5. | Щедрий вечір, добрий вечір. | січень | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти, батьки |
|
6. | Матусин день. | березень | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти, батьки |
|
7. | Веснянка. | квітень | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти, батьки |
|
8. | Випускний бал. | травень | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти, батьки |
|
9. | Фізкультурні розваги. | 2 рази на місяць | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти |
|
10 | День здоров’я. | щомісячно | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти |
|
11 | Розваги за планом: · ляльковий театр; · драматизація; · концерт старших дітей; · тематичні розваги. | 1 раз у квартал | музкерівник | муз. зала, педагоги, діти |
|
12. | День відкритих дверей. | жовтень | вихователі музкерівник | ДНЗ, педагоги, діти, батьки |
|
МЕДИКО-ПРОФІЛАКТИЧНІ ЗАХОДИ
ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА РОБОТА
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1.
2.
3.
| Забезпечити дотримання санітарної норми активної рухової діяльності дітей протягом дня.
Забезпечити необхідний тренуючий ефект занять з фізичної культури: 2 – у приміщенні; 3 – на прогулянці. Проводити повний обсяг форм фізичного виховання: · ранкову гімнастику та гігієнічну гімнастику після сну; · фізкультурні хвилинки на заняттях, фізкультпаузи, пішохідні переходи; · заняття з фізкультури, застосування елементів корегуючої гімнастики (килимки здоров’я, масажні килимки, ребристі дошки); · спортивні свята, розваги, змагання.
| упродовж року
упродовж року
упродовж року | вихователі
вихователі
вихователі |
|
ЗАГАРТУВАННЯ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1.
2.
3.
4.
5.
6. |
Створити дітям умови відповідно до гігієнічних вимог. Здійснювати повний комплекс оздоровчо-загартовуючих заходів. Проводити загартування повітрям: · протягові провітрювання відповідно до графіків провітрювання; · проведення ранкової гімнастики та фізкультурних занять з відкритими вікнами або фрамугами; · перебування на свіжому повітрі. Загартування водою: · метод холодової дії на організм дитини (всі групи). Проводити ходіння босоніж по теплій підлозі в групі при проведенні ранкової гімнастики, фізкультурних занять, по масажних килимках.
Виховання культурно-гігієнічних навичок. |
упродовж року упродовж року упродовж року
щоденно
упродовж року
упродовж року |
вихователі
вихователі
вихователі
вихователі
вихователі
вихователі |
|
ГУРТКОВА РОБОТА
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. |
Продовжувати роботу гуртка у старшій групі « Умілі рученята»
|
1 раз на тиждень |
Жуковська Л.М |
|
2. |
Продовжувати роботу гуртка у молодшій групі «Веселі барви»
|
1 раз на тиждень |
Романова Т.Р. |
|
ПЛАН РОБОТИ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
УЧАСТНИКІВ ОСВІТНЬО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
№ | ЗМІСТ РОБОТИ | Термін проведення | Відповідальний | Відмітка про виконання |
1. |
З метою запобігання нещасним випадкам та збереження здоров’я кожного вихованця: - систематично проводити інструктажі під час вступу на роботу, на робочому місці, позачергові та цільові інструктажі; - стежити за дотриманням техніки безпеки в групах та на ділянках дошкільного навчального закладу; - стежити за якістю надання дітям знань з ППД та ПДР, пропаганда цих знань серед батьків; - надавати необхідну методичну допомогу вихователям щодо пропаганди здорового способу життя серед дітей і батьків.
|
упродовж року
упродовж року
упродовж року
упродовж року |
завідувач
вихователь
Вихователь
вихователь |
|
2. |
З метою збереження та зміцнення здоров’я кожного вихованця: - провести обстеження на плоскостопість дітей 5-6 років; - скоординувати роботу, медсестри та педагогічного колективу дошкільного закладу щодо профілактики захворювань та загартування дітей; - проводити медичний огляд дітей і аналізувати причини дитячої захворюваності та ефективність її усунення; - проводити сеанси фітотерапії; - інформувати батьків щодо профілактики кишкових, інфекційних захворювань дітей та дотримання техніки безпеки.
|
квітень - травень
упродовж року
упродовж року
згідно плану
упродовж року |
Медсестра
завідувач
медсестра
медсестра
медсестра |
|